Saturday, April 25, 2026

9:00 - 9:45

Plenary Room (MR3-10)

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Overview

HIV Prevention – No time to lose // Prévention du VIH – Pas de temps à perdre

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Details

Summary: Almost all the UNAIDS goals for 2025 for HIV prevention were missed and 1.3 million people acquired HIV in 2024, including 120 000 children. The funding freeze in 2025 has created enormous gaps in LMICs in HIV prevention programs and impacted reliable data collection. We have also seen the rise of science scepticism and regressive policies which undermine equitable prevention service access. At the same time we have had important breakthroughs in antiviral based prevention. The talk will reconcile all of these facts and present a case for urgent action. Learning Objectives: 1. Describe the current global landscape of HIV prevention 2. Identify key structural and policy challenges that threaten equitable access to HIV prevention services 3. Summarize recent scientific breakthroughs in antiviral-based HIV prevention, differentiated prevention delivery and the potential impact of new prevention approaches on reducing new infections 4. Discuss priority actions needed from researchers, policymakers, and communities to accelerate progress in HIV prevention globally *** Résumé : Presque aucun des objectifs de l’ONUSIDA pour 2025 en matière de prévention du VIH n’a été atteint et 1,3 million de personnes ont contracté le VIH en 2024, dont 120 000 enfants. Le gel du financement en 2025 a donné lieu à d’énormes manques des PRITI (pays à revenu intermédiaire, tranche inférieure) dans les programmes de prévention du VIH, sans compter les répercussions sur la collecte de données fiables. Il faut aussi faire état de la hausse du scepticisme en matière de science et des politiques régressives qui jouent contre l’accès à des services de prévention équitables. En même temps, nous avons connu des percées importantes dans le domaine de la prévention fondée sur les antiviraux. La conférencière conciliera tous ces faits et expliquera pourquoi il est urgent d’agir. Objectifs d’apprentissage : 1. Décrire l’actuel paysage mondial en prévention du VIH. 2. Dégager les défis structurels et politiques majeurs qui menacent l’accès équitable aux services de prévention du VIH. 3. Résumer les percées scientifiques récentes en prévention du VIH par antiviraux, la prestation différenciée des services de prévention et l’effet éventuel des nouvelles approches de prévention sur la réduction des nouvelles infections. 4. Traiter des mesures prioritaires requises des chercheurs, des responsables de l’élaboration des politiques et des collectivités pour accélérer au niveau mondial le progrès en prévention du VIH.

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Speaker